$close

Filtry

Zobrazit výsledky

Strana 2 z 5, Bakalářské studium Hudební výchova - Zde naleznete bakalářské studium Hudební výchova

Bakalář 16-30 (z 71). Bakalářské studium Hudební výchova - Veškeré informace o bakalářském studiu Hudební výchova. Ušetřete čas a kontaktujte školu zde!
Další možnosti v rámci tohoto oboru: 
$format_list_bulleted Filtry
Seřadit podle:
Doporučeno Nejnovější Název
University of Redlands
Redlands, Spojené státy americké

Dvojitý studijní program je pětiletý studijní program, ve kterém mohou studenti pokračovat v předprofesionálním studiu hudby a také v oboru svobodných umění na Vysoké škole um ... +

Dvojitý studijní program je pětiletý studijní program, ve kterém mohou studenti pokračovat v předprofesionálním studiu hudby a také v oboru svobodných umění na Vysoké škole umění a věd. Po dokončení programu jsou studenti oceněni bakalářským titulem a bakalářským titulem nebo bakalářským titulem. -
Bakalář BSc
Denní studium
5 roky
Angličtina
Kampus
 
Wartburg College
Waverly, Spojené státy americké

Wartburg College je akreditovaným institucionálním členem Národní asociace škol hudby (NASM). Studenti, kteří dokončili studijní program Americká hudební terapie (AMTA), mohou ... +

Wartburg College je akreditovaným institucionálním členem Národní asociace škol hudby (NASM). Studenti, kteří dokončili studijní program Americká hudební terapie (AMTA), mohou absolvovat certifikaci rady Certifikační radě pro hudební terapeuty (CBMT). Wartburg je jediná soukromá vysoká škola v Iowě, která nabízí hudební terapii major. Dokončení bakalářského studia hudby nebo bakalářské hudby vzdělání / hudební terapie míra vede k licensure ve vzdělávání ve státě Iowa. -
Bakalář
Denní studium
4 roky
Angličtina
Srp 2022
01 Čvc 2022
Kampus
 
Middle Tennessee State University
Murfreesboro, Spojené státy americké

Studenti, kteří se chtějí stát učiteli obecné hudby na úrovni K-12 a/nebo řediteli sborů, se rozhodnou studovat vokální/všeobecnou výchovu na hudební škole. Studenti MTSU pozo ... +

Studenti, kteří se chtějí stát učiteli obecné hudby na úrovni K-12 a/nebo řediteli sborů, se rozhodnou studovat vokální/všeobecnou výchovu na hudební škole. Studenti MTSU pozorují a vyučují na veřejných školách od prvního ročníku. Fakulta hudební výchovy MTSU má zkušenosti s výukou K-12 na veřejných školách. Fakulta je aktivní ve státních a národních profesních organizacích a prezentuje svou vědeckou práci na konferencích, workshopech a časopiseckých publikacích. Vokální/obecní studenti vystupují v souborech jako Schola Cantorum, Ženský chorál, Mužský sbor, Opera Theatre a jazzová skupina MTSU Singers. -
Bakalář
Denní studium
4 roky
Angličtina
Zář 2022
01 Čvc 2022
Kampus
 

Získejte stipendium v hodnotě až $ 10000

Objevte, jaké možnosti vám může nabídnout naše stipendium.
Charles University Faculty of Education
Praha, Česká republika

Hudební výchova pro vzdělávání učitelů Vysokoškolský studijní program Hudební výchova se zaměřením na vzdělávání připravuje studenty teoretického i praktického zaměření hudebn ... +

Hudební výchova pro vzdělávání učitelů Vysokoškolský studijní program Hudební výchova se zaměřením na vzdělávání připravuje studenty teoretického i praktického zaměření hudební pedagogika a poskytuje základní znalosti pro práci ve školství. Studium kombinuje tři složky učitelské přípravy pro střední školy / střední školy / střední školy / střední školy / střední školy / střední školy: oborová příprava, obecná a oborová didaktika a učitelská propedeutika (pedagogicko-psychologická příprava). Povinný základ studia tvoří hudebně-teoretické složky vzdělávání: hudební teorie, harmonie, kontrapunkt, hudební formy, organologie, dějiny hudby atd. Zdokonalování hudebních dovedností zajišťuje vokální a instrumentální příprava, intonace a sluchové rozbory, sbormistrovství. Vše je zaměřeno na práci lektora, asistenta pedagoga, vychovatele, kulturního asistenta atd. Další částí je didaktika hudební výchovy, poslech, asistentská praxe ve škole. Tyto činnosti připravují absolventa na další stupeň studia - magisterské studium hudební výchovy. Studijní program v hlavním plánu respektuje vyváženost oborové, didaktické a pedagogicko-psychologické složky podle standardů přípravy učitelů MŠMT ČR. Pedagogicko-psychologická příprava zahrnuje předměty pedagogika, psychologie a speciální pedagogika včetně pedagogicko-psychologické praxe a směřuje k přípravě na navazující magisterské studium učitelství. Součástí studijního programu obor je bakalářská práce. Sborový zpěv pro vzdělávání učitelů Cílem tohoto studijního programu je poskytnout systém základních teoretických znalostí a praktických dirigentských dovedností. Hlavní předměty jsou: technika dirigování, hra partitur, hlasová výchova ve sboru, sluchová analýza, historie sborového zpěvu, literatura pro všechny druhy sborů. Absolventi mají znalosti a dovednosti v obou složkách: speciální i všeobecné. Základní povědomí o práci učitele získá prostřednictvím úvodu do pedagogiky, sociální pedagogiky a motivační praxe a základních psychologických disciplín. Výstup kurikula není kvalifikací pro výuku. -
Bakalář
Denní studium
3 roky
Angličtina
Říj 2022
Kampus
 
Charles University Faculty of Education
Praha, Česká republika

Hudební výchova pro vzdělávání učitelů Vysokoškolský studijní program Hudební výchova se zaměřením na vzdělávání připravuje studenty teoretického i praktického zaměření hudebn ... +

Hudební výchova pro vzdělávání učitelů Vysokoškolský studijní program Hudební výchova se zaměřením na vzdělávání připravuje studenty teoretického i praktického zaměření hudební pedagogika a poskytuje základní znalosti pro práci ve školství. Studium kombinuje tři složky učitelské přípravy pro střední školy / střední školy / střední školy / střední školy / střední školy / střední školy: oborová příprava, obecná a oborová didaktika a učitelská propedeutika (pedagogicko-psychologická příprava). Povinný základ studia tvoří hudebně-teoretické složky vzdělávání: hudební teorie, harmonie, kontrapunkt, hudební formy, organologie, dějiny hudby atd. Zdokonalování hudebních dovedností zajišťuje vokální a instrumentální příprava, intonace a sluchové rozbory, sbormistrovství. Vše je zaměřeno na práci lektora, asistenta pedagoga, vychovatele, kulturního asistenta atd. Další částí je didaktika hudební výchovy, poslech, asistentská praxe ve škole. Tyto činnosti připravují absolventa na další stupeň studia - magisterské studium hudební výchovy. Studijní program v hlavním plánu respektuje vyváženost oborové, didaktické a pedagogicko-psychologické složky podle standardů přípravy učitelů MŠMT ČR. Pedagogicko-psychologická příprava zahrnuje předměty pedagogika, psychologie a speciální pedagogika včetně pedagogicko-psychologické praxe a směřuje k přípravě na navazující magisterské studium učitelství. Součástí studijního programu obor je bakalářská práce. Anglický jazyk pro vzdělávání učitelů Oborem anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání studenti získají značné odborné znalosti v oblastech lingvistiky (se zvláštním důrazem na teorii lingvistických disciplín a jejich praktickou aplikaci), literatura je psaná v angličtině, přičemž studiem různých literárních disciplin, studenti se také naučí analyzovat a interpretovat širokou škálu literárních textů. Praktická jazyková část kurikula rozšíří jazykové dovednosti studentů tak, aby v době ukončení studia dosáhli úrovně C1-C2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Úspěšným absolvováním tohoto bakalářského programu získají studenti nárok na přijetí do magisterského navazujícího programu určeného pro středoškolské učitele. -
Bakalář
Denní studium
3 roky
Angličtina
Říj 2022
Kampus
 
Charles University Faculty of Education
Praha, Česká republika

Hra na nástroj pro vzdělávání učitelů Tento program je určen pro absolventy hudební konzervatoře, středních hudebních škol a základních hudebních škol, kteří nejsou orientován ... +

Hra na nástroj pro vzdělávání učitelů Tento program je určen pro absolventy hudební konzervatoře, středních hudebních škol a základních hudebních škol, kteří nejsou orientováni na profesionální interpretační dráhu. Je možné studovat dva nástroje – klavír nebo housle. Základními předměty jsou individuální studium hry na nástroje, komorní hra, improvizace, hra na orchestr. Teoretické předměty – konstrukce a historie nástroje, instrumentální literatura. Absolventi by měli být připraveni pro uplatnění ve vzdělávacích zařízeních pro hudební činnost dětí, v hudebních školách, v kulturních zařízeních, muzeích apod. Pro pedagogickou způsobilost na základních a středních školách je nutné pokračovat v magisterském studiu. Součástí studijního programu obor je bakalářská práce. Hudební výchova pro vzdělávání učitelů Vysokoškolský studijní program Hudební výchova se zaměřením na vzdělávání připravuje studenty teoretického i praktického zaměření hudební pedagogika a poskytuje základní znalosti pro práci ve školství. Studium kombinuje tři složky učitelské přípravy pro střední školy / střední školy / střední školy / střední školy / střední školy / střední školy: oborová příprava, obecná a oborová didaktika a učitelská propedeutika (pedagogicko-psychologická příprava). Povinný základ studia tvoří hudebně-teoretické složky vzdělávání: hudební teorie, harmonie, kontrapunkt, hudební formy, organologie, dějiny hudby atd. Zdokonalování hudebních dovedností zajišťuje vokální a instrumentální příprava, intonace a sluchové rozbory, sbormistrovství. Vše je zaměřeno na práci lektora, asistenta pedagoga, vychovatele, kulturního asistenta atd. Další částí je didaktika hudební výchovy, poslech, asistentská praxe ve škole. Tyto činnosti připravují absolventa na další stupeň studia - magisterské studium hudební výchovy. Studijní program v hlavním plánu respektuje vyváženost oborové, didaktické a pedagogicko-psychologické složky podle standardů přípravy učitelů MŠMT ČR. Pedagogicko-psychologická příprava zahrnuje předměty pedagogika, psychologie a speciální pedagogika včetně pedagogicko-psychologické praxe a směřuje k přípravě na navazující magisterské studium učitelství. -
Bakalář
Denní studium
3 roky
Angličtina
Říj 2022
Kampus
 
Charles University Faculty of Education
Praha, Česká republika

Cílem kurzu je rozšířit znalosti anglického jazyka se zaměřením na vzdělávání a získávat značné odborné znalosti v oblasti lingvistiky (s důrazem na teorii lingvistických disc ... +

Cílem kurzu je rozšířit znalosti anglického jazyka se zaměřením na vzdělávání a získávat značné odborné znalosti v oblasti lingvistiky (s důrazem na teorii lingvistických disciplín a jejich praktické uplatnění), literaturu napsanou v angličtině, přičemž studiem různých literárních disciplín studenti se také naučí analyzovat a interpretovat širokou škálu literárních textů. Hudba zaměřená na vzdělávání má za cíl vychovávat studenty v oblasti hudební teorie a praxe. -
Bakalář
Denní studium
3 roky
Angličtina
Říj 2022
Kampus
 
Charles University Faculty of Education
Praha, Česká republika

Cílem je vychovávat studenty v oblasti hudební teorie a praxe. Tento program je určen pro absolventy hudební konzervatoře, hudebních středních škol a hudebních základních škol ... +

Cílem je vychovávat studenty v oblasti hudební teorie a praxe. Tento program je určen pro absolventy hudební konzervatoře, hudebních středních škol a hudebních základních škol, které nejsou zaměřeny na profesionální tlumočnickou kariéru. -
Bakalář
Denní studium
3 roky
Angličtina
Říj 2022
Kampus
 
University of Cambridge St. John's College
Cambridge, Spojené království

Vysokoškolský hudební kurz („Tripos“) je navržen tak, aby vám představil širokou škálu hudby a stejně širokou škálu způsobů myšlení a porozumění. Nejprve se zaměříme na získán ... +

Vysokoškolský hudební kurz („Tripos“) je navržen tak, aby vám představil širokou škálu hudby a stejně širokou škálu způsobů myšlení a porozumění. Nejprve se zaměříme na získání dovedností, které budete potřebovat pro studium hudby na univerzitní úrovni, což vám poskytne solidní základy v technikách a historii západní hudební tradice, stejně jako pochopení mnoha rolí, které hraje hudba v dnešním světě . Jak budete postupovat Triposem, budete moci absolvovat specializované kurzy různých druhů hudby a různých přístupů k ní. -
Bakalář
Angličtina
 
University of Cambridge Selwyn College
Cambridge, Spojené království

Vysokoškolská výuka formou supervizí a seminářů doplňuje fakultní výuku. Naším cílem v Selwyn je zajistit, aby supervize byly šity na míru studovanému předmětu a vysokoškoláko ... +

Vysokoškolská výuka formou supervizí a seminářů doplňuje fakultní výuku. Naším cílem v Selwyn je zajistit, aby supervize byly šity na míru studovanému předmětu a vysokoškolákovi, který ho studuje, flexibilní organizace a přizpůsobený individuálním potřebám. -
Bakalář
Angličtina
 
Pfeiffer University
Charlotte, Spojené státy americké

Pfeiffer University připravuje zpěváky a instrumentalisty na kariéru hudebníků v různých profesních dráhách, včetně hudebního vystoupení, kompozice, správy umění, ředitelů uct ... +

Pfeiffer University připravuje zpěváky a instrumentalisty na kariéru hudebníků v různých profesních dráhách, včetně hudebního vystoupení, kompozice, správy umění, ředitelů uctívání hudby, učitelů soukromých škol a dalších. Naše programy školí studenty na vedoucí pozice prostřednictvím vzdělávacích zkušeností, které spojují vysoké umělecké standardy profesionálního programu s intelektuálními přísnostmi a akademickou šíří vzdělání svobodných umění. -
BA
Angličtina
 
Cairn University School of Education
Langhorne, Spojené státy americké

Hlavní obor hudební výchovy nabízí pečující prostředí, které připravuje budoucí hudební instruktory na výuku čehokoli a kdekoli. Absolventi jsou připraveni na certifikaci pros ... +

Hlavní obor hudební výchovy nabízí pečující prostředí, které připravuje budoucí hudební instruktory na výuku čehokoli a kdekoli. Absolventi jsou připraveni na certifikaci prostřednictvím státu Pensylvánie a Asociace křesťanských škol International. Profesoři jsou v oblasti hudebního vzdělávání mimořádně aktivní na regionální, národní i mezinárodní úrovni, což vede k široké síti možností výuky studentů. Proč studovat hudební výchovu? Studenti začínají v prvním semestru vyučovat v laboratořích. Příprava učitelů je klíčem k úspěchu v hudebních vzdělávacích programech. Obory hudebního vzdělávání získaly za poslední 4 roky 100% zaměstnání. Vynikající možnosti výuky studentů s oblastními školami. Obory hudebního vzdělávání mají příležitost účastnit se různých souborů. -
Bakalář
Angličtina
Kampus
 
University of Cambridge St. Edmund's College
Cambridge, Spojené království

Většina studentů Hudební školy absolvovala hudbu na úrovni A nebo ekvivalent, ale je možné studovat hudbu na Cambridge, aniž by studovala předmět na úrovni A (nebo ekvivalent) ... +

Většina studentů Hudební školy absolvovala hudbu na úrovni A nebo ekvivalent, ale je možné studovat hudbu na Cambridge, aniž by studovala předmět na úrovni A (nebo ekvivalent); tito kandidáti však obvykle potřebují, aby dosáhli zásluh nebo vyššího stupně ABRSM Theory 8, aby měli nárok na místo. -
Bakalář
Angličtina
 
University of Cambridge Emmanuel College
Cambridge, Spojené království

Účelem hudebních triposů je poskytnout studentům sofistikované porozumění hudbě a jejímu kulturnímu kontextu a zároveň jim pomoci rozvíjet základní praktické a kritické dovedn ... +

Účelem hudebních triposů je poskytnout studentům sofistikované porozumění hudbě a jejímu kulturnímu kontextu a zároveň jim pomoci rozvíjet základní praktické a kritické dovednosti. Pokrývá širokou škálu oborů, od historie a analýzy západní hudby až po etnomuzikologii, studium výkonu a hudbu a vědu, stejně jako tradiční technická cvičení v harmonii a kontrapunktu. -
Bakalář
Angličtina
 
University Of Guanajuato
Guanajuato, Mexiko

Formujte profesionála, který pomocí teorií, technik a nástrojů získaných během procesu formování; provádět činnosti, které umožňují znalost, analýzu a interpretaci různých hud ... +

Formujte profesionála, který pomocí teorií, technik a nástrojů získaných během procesu formování; provádět činnosti, které umožňují znalost, analýzu a interpretaci různých hudebních žánrů, a současně generovat produkty, které souvisejí s jejich kompetenčními oblastmi, s vysokým humanistickým smyslem vyvinutým ve vlastních principech a hodnotách profese; stejně jako k propůjčení schopností zkoumat a učit komunikovat další znalosti, dovednosti a dovednosti, ať už v pracovních produktech nebo ve třídě. -
Bakalář
Angličtina, španělština
Kampus