Bakalářské studium Pedagogická psychologie v Mexiko - Zde naleznete bakalářské studium Pedagogická psychologie v Mexiko

Rozvoj a posilování dovedností, intelektuálních kompetencí, postojů a hodnot nezbytných pro optimální rozvoj v každodenním životě představuje ústřední účel základního vzdělávání. Sekundární vzdělávání navazuje na vzdělávání zahájené na základní škole a pokračuje v něm a má za cíl podporovat plný a komplexní rozvoj dospívajících, kteří tuto službu dostávají. Komplexní vzdělávání na střední škole se snaží společně podporovat osobní a sociální dimenze, zejména ty, které se týkají etických, afektivních, postojových a intelektuálních aspektů. Očekává se, že to zvýhodní autonomii studentů, celoživotní učení a také podporu osobní efektivity v současnosti a v jejich budoucím pracovním a občanském životě. V této souvislosti získává od reformy zahájené v roce 1993 větší význam výuka přírodních věd. Přeformulován je zejména přístup k výuce biologie s cílem posílit vztahy mezi osobním a sociálním prostředím studentů. Tímto způsobem se snaží spojit své dovednosti, hodnoty, postoje a znalosti s osobními, rodinnými a komunitními zkušenostmi s cílem upřednostnit informované rozhodování o zlepšení zdraví a životního prostředí. Aplikace eminentně formativního přístupu vyžaduje přeorientování výukových výkonů a přehodnocení role studenta na základě nových návrhů počátečního vzdělávání učitelů. V tomto smyslu musí příprava kompetentních učitelů a odborníků na sekundární vzdělávání reagovat na základní vzdělávací potřeby studentů, kterým je třeba se věnovat, když absolvují normální školu. V případě specializace biologie tento dokument uvádí tyto potřeby a také kompetence a dovednosti, které budoucí učitel bude muset během svého výcviku získat. Podobně představuje popis předmětů na mapě osnov pro danou specializaci. -

V současné době Federalizovaná vyšší normální škola státu Puebla nabízí následující vzdělávací programy: Bakalář z Telesecundaria Scholarized Modality Studies prováděný po dobu 4 let (osm semestrů) -