Bakalářské studium Pedagogická psychologie v Severní Amerika - Zde naleznete bakalářské studium Pedagogická psychologie v Severní Amerika

Chtěli byste se stát učitelem školy? Bakalářské programy Midway University v oboru Vzdělávání vás mohou naučit pracovat s mladými studenty na základních školách, středních a středních školách po celém státě. -

Udělejte vliv na život studenta. Dozvědět se o strategiích výuky a hodnocení potřebných k tomu, aby studenti středních škol uspěli ve studiu. -

Titul ve vzdělávání nabízí vzrušující příležitosti. Titul vzdělání ve Wartburgu nabízí vynikající zkušenosti ve třídě. Svůj talent a schopnosti můžete využít k tomu, abyste se stali efektivním a reflexivním učitelem v životě profesionálních služeb a vedení. Pracovní příležitosti ve vzdělávání najdete na všech úrovních, od předškolních zařízení až po 12. třídu. Specializací na vzdělávání můžete pracovat s dětmi v různých třídách, sdílet svůj zájem o obsahovou oblast a ovlivnit budoucnost. Můžete prozkoumat dětskou literaturu, gramotnost, čtení, osnovy, pedagogickou psychologii, vzdělávání v raném dětství, mezilidské vztahy, multikulturní studia, výukové strategie a metody, vzdělávací technologie, umístění v terénu a speciální vzdělávání. Máte -li zájem o certifikaci sekundárního vzdělávání nebo jiný důraz, bude váš poradce pro primární fakultu z vaší hlavní oblasti. Profesor vzdělávání bude sloužit jako váš sekundární poradce. Čas ve třídě Wartburg školství obory chodit do školních tříd během prvního roku, tráví minimálně 25 hodin ve výuce. Před dokončením studia budete muset absolvovat 25hodinovou zkušenost v kulturním prostředí, které se výrazně liší od vašeho vlastního. Požadavky na střední vzdělání (5–12) 12½-13½ kreditů za kurz: ED 100 Foundations of American Education plus ED 181 Field Experience: Foundations of American Education ED 212 Lidské vztahy ED 215 Psychologie výjimečného dítěte ED 230 Výuka na střední škole plus ED 282 Terénní praxe na střední škole ED 315 Educational Psychology plus ED 383 Field Experience: Educational Psychology Strategie čtení oblasti obsahu ED 350 Seminář ED 483 pro střední školy a Capstone a/nebo ED 486 K-12 Tělesná výchova Studentský seminář a Capstone seminář a/nebo ED 487 K-12 Umělecký studentský seminář a Capstone seminář a/nebo ED 488 Střední škola pro studenty a/nebo ED 489 5-12 Výuka studentů zdraví PSY 101 Úvod do psychologie PSY 211 Adolescent Development nebo PSY 225 Life Span Human Development Minimálně jedna z následujících tříd pro každou oblast doporučení Metody umění ART 480 K-12 BI 470 Metody sekundárního obsahu: Věda CH 470 Metody sekundárního obsahu: Věda ED 470 Metody sekundárního obsahu: Sociální studia Metody sekundárního obsahu EN 470: angličtina/žurnalistika FL 470 Metody sekundárního obsahu: Cizí jazyky MA 470 Metody sekundárního obsahu: Matematika Metody sekundárního obsahu PE 470: Tělesná výchova Metody sekundárního obsahu PHY 470: Věda Poznámka: Studenti dokončí profesní jádro sekundárního učitele a hlavní učitel. Dokončením profesního jádra sekundárního vzdělávání studenti splnili požadavky na OCAC/ILAC. Velitelé Obory základního vzdělávání získávají základní licenci s doložkou K-8 ve své vybrané oblasti. Obory středního vzdělávání získávají licenci 5–12 ve svých učitelských oborech a dalších vybraných oblastech podpory. Licence Iowa vede k licencování nebo certifikaci v jiných státech. Knihovna kurikul obsahuje více než 6000 učebnic, dětských knih a dalších zdrojů pro obory vzdělávání, které jsou umístěny ve vogelovské knihovně. Potvrzení Angličtina jako druhý jazyk Rané dětství Čtení Základní Střední škola Věda Středoškolské vzdělání Speciální vzdělání Matematika Květnový termín v New Yorku: Lidské vztahy Během květnového semestru existuje mnoho možností, jak studenti navštívit jedinečná místa. Ministerstvo školství poskytuje zážitek z ponoření do města v několika newyorských školách. Studenti a učitelé zůstávají v Seafarers and International House v centru New Yorku. O newyorských školách Central Park East: New York Důraz: Výtvarné umění Etická kultura: New York Důraz: Etika a městský život Grant Avenue: Bronx Důraz: PK-5 Marta Valle: New York Důraz: Středoškoláci učí/mentorují žáky 7. tříd PS 155: East Harlem Důraz: Obecní akademici PS 163: East Harlem Důraz: Program K-5, talentovaný/nadaný program, dvojjazyčný program Výsledky absolventů Absolventi Wartburgu nacházejí uspokojivé zaměstnání a jsou přijímáni na špičkové postgraduální a profesionální školy. Absolventy Wartburgu lze nalézt ve všech 50 státech USA a ve více než 70 cizích zemích. Níže je uveden pouze ukázka typů pozic, které absolventi Wartburgu z oddělení školství v minulosti měli. Ukázka pozic absolventů za posledních pět let: Učitel jazykových umění, Komunitní školy v Central City, Central City Učitel, Linn-Mar Community School District, Marion Učitel, North Slope Borough School District, Barrow, Aljaška Učitel, Základní škola Verrado, Buckey, Arizona Učitel speciálního vzdělávání, Northfield Public Schools, Northfield, Minnesota Učitel zdrojů, Cedar Falls Community School District, Cedar Falls Ukázka pozic absolventů za posledních 15 let: Učitel, Logan Middle School, Waterloo Sociální pracovník, Služby včasné intervence, Golden, Colorado Koordinátor speciálního vzdělávání, střední škola Edina, Edina, Minnesota Učitel, Fort Dodge Community School District, Fort Dodge Ředitel, střední škola Maple River, Mapleton, Minnesota Senior Project Manager, GMAC Insurance, Waterloo Učitel matematiky, Glarion-Goldfield School District, Clarion -

Excel jako pedagog. Specializujte se na biologické vědy. Chcete zařadit biologii do svého pedagogického repertoáru? Bakalář vědy v oboru sekundárního biologického vzdělávání na Nova Southeastern University se zaměřuje na rozvoj učitelů-vedoucích tím, že jim poskytuje komplexní sadu kurzů speciálně navržených pro výuku biologie a speciální složku, která zahrnuje různé vědecké kurzy, které tvoří obsah katedry na Floridě. Středoškolské biologické vzdělání aprobované vzděláním. Kurzy jsou založeny na Floridských standardech a současném celostátním hodnocení v biologii (stupně 6–12). Obsah kurzu je založen na výzkumu a obsahuje osvědčené postupy ve vzdělávání a strategie pro výuku biologie. Po úspěšném absolvování programu budete připraveni podstoupit státní certifikační zkoušky na Floridě, které vám umožní vyučovat biologické a environmentální kurzy na střední nebo střední škole. Kromě toho budete rozvíjet dovednosti pro podporu rovnosti, kulturního povědomí a sociální odpovědnosti v různých vzdělávacích prostředích. Proč byste měli studovat středoškolské biologické vzdělání na NSU? Získejte bakalářský a magisterský titul za pouhé 4 roky. Buďte připraveni sedět na státních certifikačních zkouškách z biologie na Floridě. Získejte roční stipendium na školné ve výši 19 000 $. Získejte zdarma zážitek z mezinárodního cestování. Získejte pracovní nabídky v jedné z největších školních čtvrtí na Floridě. Studujte taková témata, jako je lidská dědičnost, anatomie a fyziologie a mikrobiologie. -

Program BS in Tělesná výchova (K-12) poskytuje studentům akademické znalosti, strategie učení a přístupy k výuce, které jsou nezbytné pro úspěšné učitele tělesné výchovy nebo zdraví. Uchazeči o tělesnou výchovu získají certifikaci pro výuku tříd tělesné výchovy, mateřských škol do 12 let. Studenti musí být rovněž certifikováni v rámci první pomoci a CPR s AED. -

Jako učitel na střední a střední škole spojíte svou vášeň pro konkrétní předmět s rolí obhájce, spolupracovníka a vůdce ve třídě. Chcete-li se připravit na učitelskou kariéru na střední nebo střední škole, spojíte středoškolské vzdělání s jedním z našich oborů zaměřených na předmět. Carroll UniversityStředoškolský vzdělávací program vám poskytuje znalosti a dovednosti, abyste byli úspěšným pedagogem na střední a střední škole. Budete studovat spravedlivé a inkluzivní vyučovací postupy, roli dotazování ve výuce a učení a metody pro výuku v oblasti obsahu. V našem středoškolském vzdělávacím programu se zaměříte na předmět, který chcete vyučovat: biologii, chemii, angličtinu, environmentalistiku, historii, matematiku, politologii, psychologii nebo sociologii a získáte licenci učitele v oborech anglický jazyk, matematika , věda nebo sociální studia. Rozvíjíte hloubku v oblasti svého obsahu a také šíři znalostí, které budete potřebovat k výuce konceptů na různých úrovních. Studenti vzdělávání Carroll těží ze silného partnerství s místními školními obvody, což znamená, že budete mít příležitost pozorovat a pomáhat ve skutečných třídách a získávat zkušenosti ve školním prostředí, počínaje před posledním rokem. Vystudujete Carroll s širokou škálou zkušeností v učení, výuce a vytváření sítí, to vše vás připraví na transformaci vzdělávání v našich školách a komunitách. Nedílnou součástí našeho programu je kombinace silného pozadí svobodných umění s vědeckou aplikací teorie, metod a dovedností souvisejících s výukou a učením. Typy středoškolských učitelů Učitel angličtiny Chcete-li se stát učitelem angličtiny na střední nebo střední škole, zkombinujte hlavní obor středního vzdělání s oborem angličtina a psaní. Učitel matematiky Spárování středního vzdělání s hlavním oborem matematiky od Carrolla vede k certifikaci od wisconsinského ministerstva pro veřejné vyučování pro výuku matematiky na střední nebo střední škole. Učitel vědy Středoškolské vzdělání lze kombinovat s jedním z několika přírodovědných oborů – biologie, chemie nebo environmentální věda – což vám umožní zúžit zaměření. Zároveň vás vaše práce v kurzu připraví na výuku kurzů napříč vědními obory, díky čemuž budete ve školním prostředí všestrannější. Učitel společenských věd Kombinujte kterýkoli z následujících čtyř oborů – historie, politologie, psychologie nebo sociologie – se středoškolským oborem pro učitele sociálních věd na střední nebo střední škole. Vaše práce v kurzu vám poskytne hloubku ve vašem oboru a zároveň vás připraví na výuku více oborů společenských věd. Angličtina jako druhý jazyk duální licence Získejte dovednosti, které uspokojí rostoucí potřeby našich škol, přidáním licence angličtiny jako druhého jazyka ke svému středoškolskému titulu z Carroll. Duální licence pro speciální vzdělávání Získejte dovednosti potřebné k naplnění kritické potřeby v našich školách přidáním licence Cross-Categorical Special Education ke svému středoškolskému vzdělání od Carrolla. -

Náš stupeň středního vzdělání připravuje kandidáty na práci ve třídě všeobecného vzdělávání na středních a vysokých školách. Lektoři pečlivě strukturují a koordinují terénní zkušenosti a dávají studentům příležitost procvičit si několik vyučovacích metod, které je připraví na úspěšnou studentskou učitelskou zkušenost a kariéru. Podpisovou součástí programu sekundárního vzdělávání v Lorasu je škola profesního rozvoje (PDS). Každý student Lorasu se zúčastní různých terénních zkušeností ve veřejných a soukromých školách bohatých na technologie. -

Program Middle-Level Education, 6-8 se specializuje na přípravu budoucích pedagogů pro výuku studentů středních škol. Studenti si vybírají oblast zaměření předmětu z výběru oblastí obsahu: angličtina, matematika, sociální studia nebo přírodní vědy. Studenti získávají znalosti a dovednosti ve své oblasti obsahu a zároveň se učí instruktážní a hodnotící strategie, vedení třídy a další relevantní témata a postupy. Studenti v tomto počátečním učitelském licenčním programu rozvíjejí osobní a profesní dovednosti, které podporují lásku k učení a výuce po mnoho let. -

Cílem School of Education je poskytnout silný akademický program přípravy založený na klinice a připravit kvalitní pedagogy, kteří se zavázali k profesní dokonalosti a kteří pozitivně ovlivňují učení studentů P-12. Středoškolské vzdělávání připravuje učitele pro pátou až osmou třídu. -

Proč studovat obecnou vědu? (Středoškolské vzdělání) Sníte o tom, že se stanete učitelem přírodních věd? Obecnou vědu lze brát jako hlavní nebo vedlejší jako součást bakalářského studia středního vzdělání. Mezi oblasti zájmu patří témata z biologie, chemie a fyziky. Proč studovat střední školu na University of Alberta ? Výuka je povolání a my se vám snažíme pomoci stát se učitelem v domácnosti, na který budou vaši studenti vzpomínat celý život. Náš program sekundárního vzdělávání na pedagogické fakultě vás připravuje předat vaši lásku k učení a objevování téměř v jakémkoli předmětu studentům ve stupních 7-12. Vyberete si dvě oblasti specializace - hlavní a vedlejší - což vám umožní věnovat se vášni a přizpůsobit své zkušenosti. Program středního vzdělávání zahrnuje pětitýdenní úvodní odborné období (IPT) a devítitýdenní pokročilé odborné období (APT). Obvykle budete vyučovat ve svém hlavním předmětu ve vašem IPT i APT. Tento titul je obvykle brán jako čtyřletý program, ale lze jej také brát jako dodatečný titul. Po dokončení tohoto programu vám bude doporučeno osvědčení učitele v Albertě. -

CENTRAL jedinečné programování a kurikulum jsou navrženy tak, aby otevřely mysl. Učitelé s otevřenou myslí jsou lídry v oblasti kreativního řešení problémů, soucitných spolupracovníků a divokých obhájců. -

Bakalář umění ve středním vzdělávání připravuje studenty na výuku v ročnících sedm až dvanáct. Možnosti schválení zahrnují matematiku, společenské vědy, biologické vědy, angličtinu, obchodní vzdělání a kariérní a technické vzdělávání. Speciální pedagogika a výuka angličtiny jako druhého jazyka jsou také možnosti schválení. -

Výuka je vysoce náročná, mnohostranná, komplexní a obohacující profese - stejně jako náš přípravný program pro učitele středních škol. Hledáme studenty, kteří mají silné akademické zázemí, touhu prohloubit své akademické znalosti a silný závazek k intelektuální, sociální a emoční pohodě všech dětí. -

Program Adolescence Education: English vyžaduje absolvování anglického oboru a současně absolvování druhého hlavního vzdělávacího oboru s pedagogickými kurzy specifickými pro obsah, který bude vyučován. -

Rozvoj a posilování dovedností, intelektuálních kompetencí, postojů a hodnot nezbytných pro optimální rozvoj v každodenním životě představuje ústřední účel základního vzdělávání. Sekundární vzdělávání navazuje na vzdělávání zahájené na základní škole a pokračuje v něm a má za cíl podporovat plný a komplexní rozvoj dospívajících, kteří tuto službu dostávají. Komplexní vzdělávání na střední škole se snaží společně podporovat osobní a sociální dimenze, zejména ty, které se týkají etických, afektivních, postojových a intelektuálních aspektů. Očekává se, že to zvýhodní autonomii studentů, celoživotní učení a také podporu osobní efektivity v současnosti a v jejich budoucím pracovním a občanském životě. V této souvislosti získává od reformy zahájené v roce 1993 větší význam výuka přírodních věd. Přeformulován je zejména přístup k výuce biologie s cílem posílit vztahy mezi osobním a sociálním prostředím studentů. Tímto způsobem se snaží spojit své dovednosti, hodnoty, postoje a znalosti s osobními, rodinnými a komunitními zkušenostmi s cílem upřednostnit informované rozhodování o zlepšení zdraví a životního prostředí. Aplikace eminentně formativního přístupu vyžaduje přeorientování výukových výkonů a přehodnocení role studenta na základě nových návrhů počátečního vzdělávání učitelů. V tomto smyslu musí příprava kompetentních učitelů a odborníků na sekundární vzdělávání reagovat na základní vzdělávací potřeby studentů, kterým je třeba se věnovat, když absolvují normální školu. V případě specializace biologie tento dokument uvádí tyto potřeby a také kompetence a dovednosti, které budoucí učitel bude muset během svého výcviku získat. Podobně představuje popis předmětů na mapě osnov pro danou specializaci. -