Bakalářské studium Pedagogika - Zde naleznete bakalářské studium Pedagogika

Bakalář ve vzdělávání

Budete být povoleny jako učitel pro primární a nižší sekundární úrovni ve třech předmětech. Obdržíte vysoce kvalitní teoretickou výuku, a budete mít 24 týdnů pod dohledem školní docházky v průběhu studia. První rok vyučovacím jazykem je angličtina nebo němčina, dle Vašeho výběru. Ty budou integrovány do třídy dánských studentů, kteří chtějí, aby se stal učitele angličtiny nebo němčiny jako cizího jazyka. Vedle obdržíte intenzivní výcvik v dánštině. Pokud žijete v nebo přesunout do Dánska, tento kurz je zdarma. Od druhého roku a roku bude následovat obvyklé osnovu v dánštině. Pokud je váš první předmět je Němec si můžete vybrat buď matematika nebo vědy nebo angličtinu jako svůj druhý předmět. V posledním roce máte možnost vybrat třetího subjektu mezi širokou škálu možností, například umění, hudby, biologie, speciálními potřebami, domácí ekonomiky nebo sportovní. Akademického roku probíhá od poloviny srpna do prosince (podzimní semestr) a od poloviny ledna do poloviny května (jarní semestr). Zkoušky se konají v červnu.... [-]

Wartburg College je akreditovaným institucionálním členem Národní asociace škol hudby (NASM). Studenti, kteří dokončili studijní program Americká hudební terapie (AMTA), mohou absolvovat certifikaci rady Certifikační radě pro hudební terapeuty (CBMT). Wartburg je jediná soukromá vysoká škola v Iowě, která nabízí hudební terapii major. Dokončení bakalářského studia hudby nebo bakalářské hudby vzdělání / hudební terapie míra vede k licensure ve vzdělávání ve státě Iowa.

Bakalářský titul hudební výchovy splňuje požadavky Iowského ministerstva školství pro hudební certifikaci K-12. To opravňuje studenty k výuce v základní učebně obecné hudby nebo k učení v kapele, sboru nebo orchestrálním prostředí na úrovni střední školy nebo střední školy.... [-]

Můžete mít pozitivní rozdíl v životě dětí. Od narození do osmi let potřebují děti silnou základnu podpory a znalostí k realizaci celoživotního úspěchu. Tím, že se stanete školitelem z raného dětství, můžete hrát klíčovou roli v rozvoji dětí a v raném vzdělávání.

Rodiče, rodiny a komunity potřebují věnovat, péči - a připraveni - pečovatelům, kteří jsou investováni do růstu dětí. Pedagogové v raném dětství se zaměřují na podporu sociálních, fyzických, emocionálních a kognitivních dovedností dětí, jakož i rozvíjení schopností v oblasti jazyka a gramotnosti.

Studenti budou mít rozsáhlé příležitosti k praktickému učení a získávají zkušenosti v různých prostředích v raném dětství, včetně naší nejmodernější Riverside Magnet School inspirované Reggio Emilia.... [-]

Program dvojího stupně je inovace Hongkongské baptistické univerzity. Po pěti letech studia studenti absolvují bakalářské studium (BA) s vyznamenáním v anglickém jazyce a literaturu a bakalářský titul s vyznamenáním ve vzdělávání (BEd).

Dvojitý stupeň poskytuje hluboké znalosti a porozumění předmětu a zároveň připravuje studenty, aby byli profesně kvalifikovaní učitelé angličtiny. Toto uspořádání zajišťuje úzkou souvislost mezi vývojem předmětu a vyučováním. Místa jsou k dispozici pro primární výuku a sekundární výuku.

Double Degree také umožňuje přístup k širokému spektru profesních příležitostí, a to jak uvnitř, tak i mimo něj. Nabízí vynikající základ pro mnoho kariérních cest, které vycházejí z hloubkové studie předmětu a organizačních, interpersonálních a profesních dovedností, které jsou charakteristikou kvalifikovaného učitele.... [-]

Fakulta v oddělení cvičení, tělesné výchovy a wellness věří, že jednotlivci a společnost těží z fyzické aktivity. Posláním oddělení je podporovat zvýšenou kvalitu života prostřednictvím účasti na fyzické aktivitě, cvičení a sportu pro lidi v Tennessee i mimo ni. K dosažení této mise nabízí oddělení:

Pokud se rozhodnete stát učitelem, pravděpodobně máte pocit, že je to vaše volání, abyste pomohli změnit. Naše oddělení vám pomůže uskutečnit tyto sny v rámci našeho programu certifikace učitelů.

Ministerstvo školství je národní akreditovaný profesionální certifikační program, což znamená, že budete absolvovat připraveni začít svou kariéru. Prostřednictvím tří úrovní našeho vzdělávacího programu pro učitele získáte cenné zkušenosti z učebny, včetně výuky studentů, a získáte certifikát pro výuku v základních nebo sekundárních učebnách. Většina studentů absolvuje za čtyři roky.

Získejte svůj titul a certifikaci pro výuku na základní nebo sekundární úrovni.... [-]

Učitelé, kteří rozvíjejí učitele - je to volání, které chápe pouze několik lidí, ale má dopad na celý svět. Náš závazek se stává výsledkem, přičemž 100 procentní míra umístění pro studenty s celoročním výdělečným zaměřením a 100 procentní míra úspěšného absolvování zkoušek CORE vyžadovaných Indiou. Naši učitelé mají vynikající obsahovou kompetenci, kulturní souvislosti a křesťanský charakter. Oni mění životy a ovlivňují svět.

Naším posláním je připravit profesionální pedagogy na špičkové úrovni v prostředích zaměřených na Krista a kultivovat vynikající výsledky v:

Bakalář školství (lůžko). Primární je program určený pro učitele, kteří chtějí brousit své učební kompetence v oblasti primárního vzdělávání. Program usadit na flexibilitě obou plný úvazek a částečný úvazek studia a klade důraz na metodické aspekty související s oblastí, které se snaží, aby posílily zkušenosti sbíral od třídních učitelů.

Školení školitelů mateřských škol nabízí školení budoucích profesionálů, kteří mají teoreticky založené znalosti, dovednosti a kompetence pedagogiky za účelem dokončení úkolů předškolního vzdělávání. Cílem je vyškolení odborníků, kteří jsou schopni a věnují se výuce 3-6 letých dětí po získání hlubokých teoretických znalostí, kompetencí a dovedností.

Úkolem výcviku je rozšíření a obnova znalostí účastníků, metodické ztvárnění při uplatňování praktických dovedností v oblasti interpretace integrovaných předškolních aktivit, komplexní a diferencované plánování, organizace a řízení. Metodologickou kulturou a vědomým, psychologickým, pedagogickým a metodologickým vhodným plánováním věkové struktury aktivit bude kurz poskytovat studentům optimální podmínky pro rozvoj dětí.... [-]

Učte příští generaci technologií, když získáte bakalářský titul na střední škole s technologickým vzděláním v Kansas State Polytechnic.

Ve spolupráci s vysokou školou K-State je tato možnost v oblasti technologického vzdělávání navržena tak, aby sloužila jednotlivcům, kteří mají zájem o výuku technologie na střední škole. V současné době existuje celonárodní iniciativa, která připravuje více lidí, aby se stali STEM, nebo vědou, technikou, strojírenstvím a matematiky, pedagogy a tento stupeň vám pomůže přispět k této potřebě.

Přihlášené studium studují kombinaci technologického obsahu zaměřeného na kurikulum mechanických, elektronických a počítačových systémů. Mnohé z kurzů, které zahrnují témata jako základní elektronika, výpočetní principy, základy hardwaru a softwaru, konstrukce strojů a výrobní metody, zahrnují laboratorní časové a projektové úkoly, takže studenti mají lepší znalosti o materiálu a mohou používat hands- na demonstracích ve svých vlastních učebnách.... [-]

Anglický program studijního programu byl zahájen poprvé v roce 1964. V té době byl studijní program anglického jazyka jednou z nejvýznamnějších oborů na Fakultě učitelství výuky jazyků a umění FKIP, která byla přidružena k FKIP Bandung. Poté, v roce 1967, založený na generálním ředitelství pro vysokoškolské vzdělání č. 161/1967, tento FKIP se integruje se Syiah Kuala University . PS Angličtina je nejstarší studijní program na Pedagogické fakultě Syiah Kuala University .

Ve svém vývoji se počet studentů anglického studijního programu meziročně zvyšoval. Od svého vzniku vytvořila tisíce učitelů (učitelů) rozptýlených po celé provincii Aceh a dokonce i mimo oblast až do východní Indonésie. Podobně se počet učitelů zvyšuje a 90% všech pedagogických pracovníků jsou absoloventimi angličtiny Prodi S1 samotnými. Stručně řečeno, lze ukázat, že nyní studijní program anglického jazyka má 13 (třináct) kvalifikovaných pedagogických pracovníků, 16 magisterských; a 3 ze 16 lidí dokončili program S3, každý na Novém Zélandu, 1 osoba na Macquarie University, Austrálie, 1 osoba na University of Liverpool UK.... [-]

Program Zdraví a lidské výkony přispívá ke kvalitě života studentů Ferrum College a okolní komunity prostřednictvím vytváření a šíření znalostí, školení pedagogů a dalších odborníků a služeb pro komunitu. Program Zdraví a lidská výkonnost poskytuje studentům příležitost, aby se účastnili učení v různém vzdělávacím prostředí, a zároveň vyzývá studenty, aby se starali o občany. Cílem programu Zdraví a lidská výkonnost je podporovat vědeckou činnost vhodnou pro každou disciplínu, podporovat spolupráci s ostatními a podporovat službu a dosah. Program je zodpovědný za přípravu studentů tím, že vyvíjí a aplikuje znalosti specifické pro každou oblast specializace, což vede k empowerovaným studentům, kteří osobně oceňují a investují do celoživotní fyzické aktivity jako základ pro zdravý, produktivní a naplňující život. Cílem tohoto programu je vzdělávat studenty a veřejnost ve vědě a výhodách zdraví, tělesné aktivity, sportu, celoživotních aktivit a zdravého životního stylu.... [-]

Máte zájem o výchovu a pedagogiku v raném dětství pro děti do sedmi let? Máte v plánu pracovat v multikulturním a vícejazyčném prostředí? Nebo byste chtěli studovat v angličtině, abyste byli v rychle se měnící společnosti více orientováni na mezinárodní úrovni.

Bakalářský program v raném dětském vzdělávání vám nabízí kvalifikaci pro práci jako mateřská a předškolní učitelka. Program zahrnuje základní a střední studium ve vzdělávání a také nabízí studentům možnost zapsat se do jiných kurzů, které jsou k dispozici na vysokoškolské komunitě v Tampere. Studenti mohou také absolvovat studijní pobyt v zahraničí.... [-]

Nabízíme vám šanci zvýšit znalosti cizích jazyků. Studium cizího jazyka vytváří okruh příležitostí. Aby byli absolventi konkurenceschopní na dnešním trhu práce, musí být schopni fungovat na vysoké úrovni jazykové a kulturní způsobilosti. Na přelomu století se významná pozornost soustředila na schopnost řídit komunikaci a přenášet znalosti napříč jazyky a kulturami. K tomu, aby bylo kulturně kompetentní, je nezbytné vytvořit chápání jiného jazyka.

pro podrobné informace: iro@nu.edu.az