Navrhněte svou budoucnost

VIVES University College s moderním a vysokoškolským vzděláním založeným na kompetencích, inovačním, praktickým výzkumem a službami poskytovanými společnosti nabízí odpovídající reakci na dnešní a budoucí sociální výzvy. VIVES je univerzita, která se zaměřuje na profesionálně orientované bakalářské stupně a přidružené tituly. Vysokoškolská vysoká škola zajišťuje, aby se její studenti podíleli na globalizovaném světě jak jako lidi, tak jako odborníci.

VIVES se plně a aktivně angažuje v rozvoji kompetencí. Studenti mají každou příležitost pracovat na své budoucnosti. Navrhněte svou budoucnost jako výchozí úroveň univerzitní vysoké školy. Společnost VIVES věří, že je důležité, aby její zaměstnanci s nadšením vykonávali svou práci. To je důvod, proč univerzitní vysoká škola nabízí jim rozsáhlé příležitosti rozvíjet a šířit své odborné znalosti.

Společnost VIVES se rozhodla dát centru pozornosti a odpovědnosti, respektu a respektu k jednotlivým osobám. Udržitelnost je dalším důležitým závazkem pro VIVES. VIVES si klade za cíl stát se trenérem vyššího odborného vzdělávání prostřednictvím inovací.

Prohlášení o poslání

Řídit/>

• Být nejlepší, co můžete být. Studenti a lektoři nadále rozvíjejí své silné stránky a prohlubují svou osobní a profesní identitu s nadšením. Oni dělají volby, které jsou v souladu s jejich talenty a cíle.
• Správa vlastního učebního procesu. Studenti a lektoři řídí vlastní učební proces. Jako odborníci se zavázali k celoživotnímu učení a rozšiřování a prohlubování jejich porozumění a odbornosti.

Spojení/>

• Učení se od sebe navzájem. Studenti a lektoři se společně učí jako tým. Vytvářejí vlastní profesionální síť s příležitostmi pro neformální a interdisciplinární učení. Aby toho dosáhli, plně využívají zařízení digitálního světa.
• Najít cestu ve vysokoškolském vzdělávání. Aby pomohli studentům při správné volbě, a aby jim pomohli vylézt na učební žebříček, spolupracuje VIVES se svými vzdělávacími partnery. VIVES také plně uznává dříve získané kompetence.
• Zapojení do aktivního dialogu s pracovištěm a společností jako celku. Studenti a lektoři se učí od externích stran. Oni mají kritický pohled na společnost a jejich znalosti jsou snadno dostupné mimo prostředí univerzity.

Inovace/>

• Tvorba inspirativního vzdělání zítřka. Studenti a lektoři pracují v náročném učebním prostředí, které může nebo nemusí být nezávislé na čase a místě. Inovace využívají výsledky výzkumu a očekávání současných a budoucích generací studentů, pracovního prostředí a společnosti.
• Příprava na úkoly budoucnosti. Studenti a přednášející se snaží získat kompetence potřebné pro dnešní i budoucí profese. Interakce mezi teorií a praxí je vyzývá, aby posunuly své hranice. Vzdělávání, praktické zkušenosti a vlastní výzkum založený na praxi jsou pro tento účel propojeny.